DIA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ (30 de enero)

Mañana celebraremos en el cole el día de la no violencia y la paz. 
Desde 1964, para conmemorar la muerte de Gandhi, se celebra el 30 de enero el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, reconocido por la UNESCO en 1993. En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.

Por tanto, la PAZ es un derecho humano, síntesis de derechos, constituye el fundamento de la promoción de la cultura de paz y es fuente de valores éticos. En este sentido el "Manifiesto 2000" redactado por un grupo de premios Nobel, contiene los seis principios clave que definen la Cultura de Paz y que resumen, para nuestro propósito, los valores mínimos para crear espacios de paz en nuestra clase y cole.

PRINCIPIOS Y VALORES

- Respetar la vida

- Rechazar la violencia

- Compartir con los demás

- Escuchar para entender

- Conservar el planeta

- Redescubrir la solidaridad

LOS DESEOS DEL COLEGIO LOS DOLSES...

PROYECTO DE LAS EMOCIONES: ASÍ ES MI CORAZÓN EMOCIÓN: LA CULPA

Buenas tardes, la semana pasada seguimos con el proyecto de las emociones trabajando la emoción de la CULPA.

El emocionario nos cuenta que la culpa nos invade cuando creemos que hemos hecho algo malo.

¿Os acordáis de ese malestar que te remuerde al haber realizado una mala acción? Pues ese malestar es la culpa, que la podemos transformar en algo positivo enfocándola como responsabilidad.

¿Recordáis a Pepito Grillo? La conciencia de Pinocho en la película de Disney (una buena oportunidad para verla con nuestros niños y así explicarles este concepto).

Pues, todos tenemos un Pepito Grillo dentro, una voz interior que nos habla y que nos ayuda a evaluar nuestro comportamiento. Esa voz, somos nosotros mismos, es nuestra conciencia. 
Escucharla porque nos sirve de termómetro de nuestros actos y nos convierte en RESPONSABLES de nuestros actos y así si nos equivocamos, debemos buscar una solución (pedir perdón, recoger algo que hemos tirado....).

Debemos enseñar a nuestros niños a tomar las riendas de sus vidas y a ser responsables de sus pensamientos, sus actos, sus emociones, sus sentimientos...

Este es el cuento que hemos usado para trabajarla, ¿ME PERDONAS?

Proyecto: SOMOS IGUALES SOMOS DIFERENTES

Buenas tardes, hemos estado toda la semana viendo los árboles genealógicos y las cosas que nos habéis traído de vuestros lugares de origen. Nos han encantado y eso que todavía no hemos empezado a trabajar con ello...
Primero agradeceros vuestra colaboración y pediros que sigáis buscando cosas, canciones, cuentos... cualquier cosa que recordéis o que queráis traer a clase nos ayudará a aprender cosas nuevas y aportará más riqueza al proyecto que vamos a trabajar.

En clase hemos empezado a hacer un mapa con los 6 continentes pata colocar nuestras fotos y las de nuestros papás según donde ha nacido cada uno. Además estamos aprendiendo su nombre a través del rap que he colgado en el apartado de canciones del blog.

Os seguiremos contando cosas sobre nuestro proyecto. Un saludo
Irene

Ya tenemos decorada la puerta de clase y está en marcha nuestro rincón de juego simbólico para viajar en nuestro avión, en breves podremos ir a cualquier lugar que deseemos....

PROYECTO SOBRE LAS CULTURAS: SOMOS IGUALES SOMOS DIFERENTES

Estimadas familias, vamos a empezar con el proyecto del segundo trimestre. Es un proyecto sobre las culturas, "SOMOS IGUALES SOMOS DIFERENTES".'

El viernes mandámos a casa el trabajo que había que hacer para poder recopilar la máxima información.

1. Por una parte traer información, objetos, juguetes, comida... tal como se explica en la primera nota.

2. Completar el mapa del mundo y el árbol genealógico tal como mostramos en el ejemplo

Os cuelgo aquí los ejemplos y también las hojas que debéis completar por si os las queréis descargar.

Estamos deseando ver en clase todas las cosas y poder montar nuestro rincón de cosas de todo el mundo.

Este es el ejemplo: 

Las bases para completar:

Felicitación Navidad Estamos contigo No te fallaremos

Precioso video del Ceip Isidoro Andrés Villarroya de Castellón de la Plana, nos unimos a vuestros deseos. Feliz año 2016

VACACIONES DE NAVIDAD

Buenas tardes, lo primero felicitaros las fiestas y desearos que la entrada del nuevo año haya sido buenísima.
Como decía en nuestra manualidad, en Navidad no puede faltar...
AMOR
PAZ
ALEGRÍA
SALUD Y...
MAGIA

Terminad de pasar unas felices vacaciones y nos vemos el día 7 de enero.

Cuelgo aquí las fichas que mandamos de deberes, junto con las recomendaciones sobre actividades para trabajar en casa.

UN ABRAZO
IRENE

PROYECTO DE LAS EMOCIONES: ASÍ ES MI CORAZÓN EMOCIÓN: LA COMPASIÓN

Antes de irnos de vacaciones de Navidad la última emoción que trabajamos fue LA COMPASIÓN, esta es la imagen que nos muestra el EMOCIONARIO.

La emoción la trabajamos a través de un cuento llamado LA CEBRA CAMILA. 

                                                              Allá donde se acaba el mundo,

en el país donde da la vuelta el viento, 

vivía una pequeña cebra llamada Camila. 

Como en aquel lugar el viento era tan travieso, 

Camila tenía que andar con mucho cuidado 

para no perder su vestimenta...

Así comienza este precioso cuento que hechiza a pequeños y grandes. La cebra Camila en un buen cuento para trabajar las emociones, la compasión, la solidaridad y la amistad. Un cuento encadenado y acumulativo que favorece la narración, además del sentido estético y poético de la literatura. Os lo dejo a continuación para que lo podáis recordar en casa. Irene